说说咱的家乡话（音频）|王怡美：方言独家记忆（河南郑州话）

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一切皆可方言

1

方言版数字

2

方言版拼音字母

3

方言版英语字母

1.得益于统一的书面语，方言版数字和方言版拼音字母之于方言者实际读法和发音非常实用。

2.英语字母涉及外语字母标准发音问题，用方言同音字调来代替似乎对学英语来说作用不大，仅图一乐，勿要模仿。

小时候对普通话没什么印象，只记得在教学楼楼梯或者门上能看到“请讲普通话”的标示，但它们也就是五个字的存在。

那时候方言大环境覆盖生活的方方面面，学校里也很少例外，老师们上课一般都用方言，尽管推荐大家用普通话回答问题，但很少有人会这么做，大家会非常有默契地用熟悉的方言交流回答；下课以后就更不用说了，只有河南话才是绝对的沟通通行证。

自己真正学会普通话已经是上初中之后了，在离城市更近的环境中，可能是环境使然，也可能是因为方言和普通话除了调区别不大，后来自然而然地就会说普通话了。

说到当时最震惊的事情，不是周围所有人都在说普通话，而是第一次发现身边居然有人不会说方言，不是标准不标准的问题，而是从小就不会说，（当然如果听的话也能差不多听懂），在家不说家乡话，搁我家是绝对不可能存在的。

方言和普通话各自在不同使用频段上占过上风：

关于延续时间更长的听说读写以及记忆思考，它们大体上是并存的，未来也能够成为个体的多语优势所在；

但在某些特定时间学习的特定内容上，一些语言惯性就会出现，格外有趣：比如我现在背默身份证号和电话号码的时候，用普通话会有些烫嘴；但文言文和数学公式这些，要是用方言就会有点儿奇怪。当然这些都只是习惯了，暂时也不需要再换其他方式。

乡音起处是家乡，方言背后的温度，还有其所带来的语言启蒙跟成长，始终可以温暖一生、受益一生。

（方言点：河南省郑州市上街区）

音频 | 王怡美

图片 | 网络（侵删）

本期编辑 | 王怡美

本期审读 | 刘欣瑜

责任编辑 | 甘于恩

投稿邮箱：[e-mail]

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